Tipologia del contenido:
Instrumentos musicales
Autores:
Agostina Villarreal, Ezequiel Gomez, Lucas Pascualini y los chicos de 4to "B"
Ciudad:
Unquillo
País:
Argentina
Instruments musicals
Instrumentos musicales
Descripción: 

Nosotros somos los compañeros de 4to “B” del INSL de Unquillo. Aquí les presentaremos la historia del “cajón peruano”, como llegamos a fabricar nuestros propios instrumentos y ejecutarlos orientados por nuestro profesor de música Andrés Brito.

El cajón es un instrumento musical de origen peruano que se ha popularizado en todo el mundo, la existencia del cajón en Perú data de mediados del siglo XIX, fue reconocido en ese país como Patrimonio Cultural de la Nación en el año 2001.  Es uno de los pocos instrumentos musicales en el que la persona  se sienta sobre el cajón  y este transmite el ritmo al cuerpo del cajón. Normalmente tiene una altura de 47 cm y una base de 35 cm por 20 cm. El espesor llega hasta 15 mm. El músico se sienta sobre el cajón, quedando este último entre sus rodillas. El ejecutante puede conseguir sonidos adicionales utilizando sus palmas o las puntas de los dedos para tocar el cajón.  El cajón fue creado por esclavos en Perú, a fines de la colonización española, debido a la prohibición que pesaba sobre ellos para ejecutar sus tambores.En 1840 aparecen las primeras referencias al cajón como instrumento musical. Siendo la percusión el factor principal y divino de toda música africana, los  esclavos se vieron obligados a buscar instrumentos, con los que pudieran expresarse y vieron en los cajones de madera, que también fueron usados para transportar mercadería, un gran instrumento de percusión. Ante la prohibición emitida por la iglesia católica en el siglo XVII de usar el tambor, se utilizaron otros elementos para producir sonido como las cucharas de madera, las sillas, las mesas, las cajitas de limosnas o el checo. También les presentamos nuestro proyecto de la materia Producción Musical con el Profesor Andrés Brito, donde los alumnos realizamos nuestros propios cajones, les hicimos un diseño y le dimos su fin como instrumento. En esta ficha mostraremos un video de cómo son y como suenan nuestros cajones acompañado de las imágenes que sacamos durante el transcurso del armado de nuestro cajón. Esperamos que les guste.SALUDOS 4to “B” Arte 
  • Los alumnos trabajando en el Atlas
  • Nuestras actividades atlistas