Retrato de Cristina
¡Hola queridos colegas participantes de esta primera edición "Atlista" 2019!
 
Les doy la bienvenida y los invito a compartir un extraordinario viaje a través de nuestro Atlas de la Diversidad, un proyecto en el que participo desde el año 2004, con el que me siento totalmente feliz, por los conocimientos que ponemos en juego en cada actividad pero sobre todo por los valores humanos que afloran a cada momento, en una participación colaborativa y cooperativa.
 
Para ello necesitamos conocernos a través de nuestro foro, ¿cómo? Realizando una presentación: Puede ser con recursos audiovisuales, creando un vídeo, un PW, un podcast, imágenes que muestren algo de vuestro lugar o simplemente un breve texto.
 
Mi nombre es Cristina Bosio Ferrer, soy Profesora de Artes Visuales. Vivo en Unquillo, Sierras Chicas de Córdoba. Argentina y seré vuestra tutora en esta Primera Edición Atlas 2019. Recorreremos juntos este camino, acompañándolos y guiándolos, en un permanente aprendizaje.
 
Les dejo un enlace de un video con paisajes de mi provincia:
 
 
¡Los espero! Adelante!
 
Un fuerte abrazo
 
Cristina
 
Tutora Atlas Primera Edición 2019

Hola! Finalmente, entreeeeee

Soy María Eugenia Falabella, Licenciada en la Enseñanza del Inglés, docente en el nivel secundario y terciario. Vivo en Chivilcoy (BA), y bueno....con muchas ganas de particpar en este Atlas. A ver qué pasa....

Un abrazo!

Retrato de Cristina

Hola Eugenia!

Bienvenida al Atlas de la Diversidad! 

Vamos dando ritmo a esta actividad. Puedes agregar imagenes de tu lugar, tu escuela, algo más que quieras contar en tanto esperamos se sigan sumando nuevos docentes.

También te invito que vayas leyendo los tutoriales y cualquier duda nos la consultes.

Un abrazo y nos seguimos leyendo

Cristina

Tutora del Grupo 1, Primera Edición 2019

Mucho gusto en saludarlas. Yo soy investigadora de RedEscolar del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa en la Ciudad de México.

En RedEsolar, está dedicado a apoyar a los procesos de aprendizaje de los alumnos a través de proyectos colaborativos nacionales e internacionales, así como favorecer la formación y capacitación docente, ambos de educación básica.

Otra de las funciones, en este mismo sentido, es la integración a proyectos internacionales que ofrezcan un panorama académico y cultural, que trascienda fronteras. Por ello, es que estamos ofreciendo a las escuelas mexicanas se unan a Atlas de la Diversidad, a fin de acercarlos a una nueva forma de aprender en colaboración con otros grupos de las diferentes naciones del mundo.

Agradezco la bienvenida a nuestra tutora la Profesora Cristina Bosio Ferrer, su apoyo en esta aventura.

Con relación al video que comparte con paisajes de su provincia, lamentablemente no me es posible visualizarlo.

Saludos cordiales.

María de los Ángeles Serrano Islas

Retrato de Cristina

Hola María de los Angeles!

Bienvenida a ti y tu equipo al Atlas de la Diversidad 2019!

Es un verdadero placer leerles y poder intercambiar ideas, costumbres, imágenes, voces... Esperamos transitar un rico camino juntos, disfrutando y aprendiendo entre todos de la riqueza cultural que cada uno aporta a este proyecto.

Con respecto al vídeo de mi provincia, es extraño, yo puedo abrirlo sin dificultad, no se que habrá pasado... Tu puedes compartir imagenes y vídeos de tu ciudad y algún comentario más para ir conociéndonos.

Ante cualquier duda me consultas.

Un fuerte abrazo desde las Sierras Chicas cordobesas, en Argentina

 

Cristina Tutora del Grupo 1 Primera Edición 2019

Hola a todos! Estoy muy feliz de participar con mis alumnos de cuarto año de la escuela secundaria 22 de los rios Parana Mini y Chana, en San Fernando Islas. Este año con un proyecto muy ambicioso ya que estare llevando a mis alumnos a la provincia de San Juan a conocer a los alumnos del profesor Manuel Cardozo con quien estaremos trabajando un proyecto de intercambio, aprendiendo sobre ambas provincias, sobre su geografia, historia, autores famosos para detenernos en la figura de Sarmiento e ir a su casa natal. Ademas de compartir sobre el dia a dia de la vida de un alumno en la ciudad y la vida en la isla. feliz de leerlos a todos! un gran abrazo. Anusia

Retrato de Cristina

Hola Anusia!

¡Que sorpresa! Bienvenida nuevamente al Atlas de la Diversidad. Es un gusto contar nuevamente con Uds.

En esta Edición tenemos organizados tres grupos con sus respectivos tutores, y no te tengo inscripta en el que tutorizo. Como vamos desarrollando el seguimiento de los participantes sería conveniente que lo confirmes.

Enviamos hoy un nuevo correo con el cronograma de actividades de esta Edición. Recuerda que debemos realizar la ficha de presentación de los grupos de alumnos y luego crear fichas vinculadas con alguno de los temas que propone Atlas.

Como punto final el intercambio entre alumnos me parece muy positivo y me parece también muy conveniente que trabajen temas de interés entre los jóvenes y que puedan cotejarlos a través de sus fichas previas al intercambio como biodiversidad, actividades sociales de sus lugares, cultura, arte, etc etc.

Nos seguimos leyendo.

Un abrazo

Cristina, tutora del grupo 1 Primera Edición 2019

Hola, nuevamente:

Les cuento que he mirado las propuestas que ya están cargadas y me resulta difícil encuadrar en alguna, por lo que paso a contarles sobre cómo es mi contexto....quizás algo salga:

Mi grupo es un cuarto año de secundaria orientada en Comunicación, en la provincia de BA. Yo soy la profesora de inglés. De modo interdisciplinario, trabajamos cuestiones que hacen a la comunicación hoy en días, desde los medios más tradicionales, hasta las redes y la sociedad de la información. Se abordan otros modos de comunicación (verbal y no verbal), incluso, algunas cuestiones de arte.

Nuetra idea era compartir la diversidad y puntos de vista respecto de las redes sociales, particualrmente FBK. Tenemos un grupo cerrado  en esta red (para proteger a los estudiantes) para debatir, el cual da muy, muy buenos resultados, mucho más para aquellos estudiantes tímidos. Si alguien tiene ganas de sumarse, no tienen más que contactarme: eugefalabella@hotmail.com

No sé Cristina si tenés alguna orientación para darme.

 

Un abrazo desde Chivilcoy, 

Retrato de Cristina

Hola Eugenia querida!

Un gusto leerte nuevamente. En primer lugar vayan siguiendo los pasos y leyendo los tutoriales que están compartidos y así les resultará mucho más fácil desarrollar las actividades.

En segundo lugar siendo profesora de lengua extranjera sería muy interesante que los chicos pudieran escribir sus textos en inglés y confeccionar videos donde practiquen esta lengua que no es la materna y es universal.

Si observas en las fichas publicadas el año pasado, hay varios trabajos de una escuela de Darien, Connecticut de EEUU. Es la cátedra de español, su profesor el Sr Jonathan Smith les enseña español a sus alumnos como segunda lengua. Los textos est´ñan elaborados por los alunos y son trabajos prácticos, y hay enlaces a otras actividades de cada joven donde también han grabado sus voces. Me parece esta una forma muy interesante de aprender otro idioma.

Recuerdas los temas para la creación de fichas?

La primera es la presentación del grupo, escuela, ciudad y las próximas fichas serían de alguno de estos contenidos: Presentación Actividad de mercados, Artesanías, Canciones, celebración, Actividad de toponimia, ciudad, comparando poblaciones,comunidad, danzas, deporte, flora y fauna, recetas, instrumentos m,usicales,itinerario medioambiental, la nutrición, leyendass, memoria viva, pájaros, oficios, paisajes, participación cívica,personajes, preferencias musicales, propuestas culturales.

 
 

Bien, quedo a la espera de vuestras respuestas.

Un fuerte abrazo

Cristina tutora del grupo 1 Primera Edición 2019

 

Muy buenas tardes a todos!

Ante todo me disculpo por la demora en mi presentación, pero aquí estoy!

Me hubiera gustado hacerla con los chicos pero no me fue posible.

Mientras tanto les cuento que vivo en Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

En la actualidad me desempeño en una escuela de Educación Especial del barrio de Parque Chacabuco en jornada completa.  A la mañana trabajo con alumnos de 2° ciclo y a la tarde con 3°, y es con estos últimos con quienes participaremos en esta hermosa propuesta.

Afortunadamente asisten a la institución gran cantidad de familias de inmigrantes, con lo cual el Atlas es sumamente motivante para los chicos.  Aun no hemos podido ver las fichas ni mucho menos decidir, pero esta semana (si todo sigue su curso) ya podremos ponernos manos a la obra.

Un cariño inmenso y nos seguimos leyendo.

Natalia

 

Retrato de Cristina

Hola Natalia!

Biennnnveniiiiiiiiida! Por fin has logrado ingresar.

Ahora una sugerencia: vayan siguiendo los pasos y leyendo los tutoriales que están compartidos y así les resultará mucho más fácil desarrollar las actividades.

La primer ficha es la presentación del grupo, cátedra, etc Luego seleccionan un tema y trabajan sobre el mismo. Es totalmente libre.

Recuerdas los temas para la creación de fichas?

La primera es la presentación del grupo, escuela, ciudad y las próximas fichas serían de alguno de estos contenidos: Presentación Actividad de mercados, Artesanías, Canciones, celebración, Actividad de toponimia, ciudad, comparando poblaciones,comunidad, danzas, deporte, flora y fauna, recetas, instrumentos m,usicales,itinerario medioambiental, la nutrición, leyendass, memoria viva, pájaros, oficios, paisajes, participación cívica,personajes, preferencias musicales, propuestas culturales.

 

Bien, quedo a la e espera de vuestras respuestas.

Un fuerte abrazo

Cristina tutora del grupo 1 Primera Edición 2019

 

 

Soy Ma Alejandra y participaremos de esta experiencia junto a la Sal Turquesa del Jardín de Infantes Cascanueces de la ciudad de Lanús oeste en la pcia de Bs La Sala tiene chicos de 5 años y les encanta, jugar, cantar ,investigar juntos.Actualmente están investigando un tema que les apasiona "Los dinosaurios" Seguimos en contacto con ustedes.

Hola!

Perdón por llegar tarde, pero trato de no estar conectada los fines de semana.

Mi apreciación sobre esta experiencia: me encantó! La verdad es que lo hemos pasado genial. Para los chicos fue algo muy novedoso; para mí, no tanto porque soy docemte en entornos virtuales, así que ya estoy acostumbrada a mostrame, mostrarnos, compartir desde una mirada intercultural.....pero era mi debut con adolescentes.

Me hubiese encantado poder generar un diálogo virtual con algún grupo (abrir nuestro FBK, que ustedes tengan un foro para los estudiantes.....algo que toque más lo emocional) Yo lo propuse por Twitter, hubo gente que gustó de la idea, pero quedó ahí. Es más, mis chicos ofrecieron sus cuentas de Instagram para que los sigan (esto está en el Word de uno de sus trabajos).

Por lo demás, genial. Estamos a la espera de ver la producción final, con los aportes de todos y así socializar.

Les mando un abrazo!

Eugenia