Mensaje de estado
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Tipologia del contenido: Ciudad
Autores: Nadina Bonilla y Crystal Díaz
Descripción:
Esta pareja de estudiantes crearon esta presentación con la idea de presentar el icónico Dunkin Donuts.
Esta pareja de estudiantes crearon esta presentación con la idea de presentar el icónico Dunkin Donuts.
Tipologia del contenido: Ciudad
Autores: Mercedes Mejia y Keilyn Peguero
Descripción:
Esta presentación fue creada por un par de alumnas de Fenway High School que querían dar a conocer una parte importante de la historia de nuestra ciudad.
Esta presentación fue creada por un par de alumnas de Fenway High School que querían dar a conocer una parte importante de la historia de nuestra ciudad.
Tipologia del contenido: Ciudad
Autores: Jabes Dejesús, Chanelle Del Rosario, Catherine Tejeda
Descripción:
Este grupo del alumnado de Fenway High School quería crear una presentación para dar a conocer el sistema de transporte público de la ciudad.
Este grupo del alumnado de Fenway High School quería crear una presentación para dar a conocer el sistema de transporte público de la ciudad.
Tipologia del contenido: Ciudad
Autores: Jocelyn Cespedes Tavarez, Jabes Dejesús, Keilyn Peguero
Descripción:
Este grupo del alumnado de Fenway High School estaba interesado en mostrar la diversidad que existe en nuestra ciudad al igual que un poco de la historia de cada uno de estos barrios dentro de ella.
Este grupo del alumnado de Fenway High School estaba interesado en mostrar la diversidad que existe en nuestra ciudad al igual que un poco de la historia de cada uno de estos barrios dentro de ella.
Tipologia del contenido: Ciudad
Autores: Marcia Mérida, Gabriela Valdez y Bryan Almonte
Descripción:
Un grupo del alumnado de la clase hispanohablantes por herencia han creado una presentación para dar a conocer la historia de la ciudad de Boston.
Un grupo del alumnado de la clase hispanohablantes por herencia han creado una presentación para dar a conocer la historia de la ciudad de Boston.
Tipologia del contenido: Ciudad, Paisaje
Descripción:
Comparto aquí otras miradas fuera de Gijón, visitando otras ciudades, pueblos, playas, buscando faros...
Asturias es una región muy bonita, "Paraíso Natural" del Norte de España. Aún me quedan muchos lugares donde escribir microrrelatos. El curso pasa rápido e intenté aprovechar muchos momentos para fotografiar, cargar pilas yo también y escribir lo que me salía en cada momento. Soy matemática y nunca me había puesto a escribir. Son cosas sencilllas (280 caracteres de un tuit no dan para mucho más) pero siempre poniendo el corazón.
Comparto aquí otras miradas fuera de Gijón, visitando otras ciudades, pueblos, playas, buscando faros...
Asturias es una región muy bonita, "Paraíso Natural" del Norte de España. Aún me quedan muchos lugares donde escribir microrrelatos. El curso pasa rápido e intenté aprovechar muchos momentos para fotografiar, cargar pilas yo también y escribir lo que me salía en cada momento. Soy matemática y nunca me había puesto a escribir. Son cosas sencilllas (280 caracteres de un tuit no dan para mucho más) pero siempre poniendo el corazón.
Tipologia del contenido: Ciudad
Descripción:
Como ya conté, antes de proponer la actividad a los alumnos, quise probar a finales de agosto, para presentarles todo en septiembre al comenzar el curso. No lo imaginaba pero me gustó tanto, que sigo en ello.
Comparto aquí miradas por Gijón, nuestra ciudad.
Espero también que os gusten.
Otro abrazo grande.
Carmen
Como ya conté, antes de proponer la actividad a los alumnos, quise probar a finales de agosto, para presentarles todo en septiembre al comenzar el curso. No lo imaginaba pero me gustó tanto, que sigo en ello.
Comparto aquí miradas por Gijón, nuestra ciudad.
Espero también que os gusten.
Otro abrazo grande.
Carmen
Tipologia del contenido: Ciudad, Deporte, Paisaje
Autores: Alumnos/as de 2º de Bachillerato del colegio Corazón de María de Gijón
Descripción:
Los alumnos de 2º de Bachiillerato del Codema hemos disfrutado este curso una nueva tarea, la #MiradaMatemática, donde, a partir de una fotografía que nos inspirase, redactamos un microrrelato matemático a modo de tuit.
Al principio costó un poco, pero fueron saliendo algunos bonitos, con imágenes de nuestra ciudad y alrededores, nuestras aficiones y deportes y hasta en nuestra casa porque, si nos fijamos bien, hay Matemáticas en todas partes.
Esperamos que os gusten.
Compartiremos también de la profesora, que ya está totalmente enganchada.
Un abrazo!
Los alumnos de 2º de Bachiillerato del Codema hemos disfrutado este curso una nueva tarea, la #MiradaMatemática, donde, a partir de una fotografía que nos inspirase, redactamos un microrrelato matemático a modo de tuit.
Al principio costó un poco, pero fueron saliendo algunos bonitos, con imágenes de nuestra ciudad y alrededores, nuestras aficiones y deportes y hasta en nuestra casa porque, si nos fijamos bien, hay Matemáticas en todas partes.
Esperamos que os gusten.
Compartiremos también de la profesora, que ya está totalmente enganchada.
Un abrazo!
Tipologia del contenido: Actividad de toponimia, Ciudad, Personaje, Propuestas culturales
Descripción:
Eugenio de Lemus (1843-1911), nació en Torrelavega. Fue un “grabador en dulce” (1) del siglo XIX. Discípulo de Carlos Ruiz de Ribera (pintor español del siglo XIX) y Domingo Martínez (pintor español del siglo XVIII).
Estudió en la Escuela Especial de Pintura, Escultura y Grabado (ENPEG), universidad del Instituto Nacional de Bellas Artes, donde posteriormente fue profesor.
Eugenio de Lemus (1843-1911), nació en Torrelavega. Fue un “grabador en dulce” (1) del siglo XIX. Discípulo de Carlos Ruiz de Ribera (pintor español del siglo XIX) y Domingo Martínez (pintor español del siglo XVIII).
Estudió en la Escuela Especial de Pintura, Escultura y Grabado (ENPEG), universidad del Instituto Nacional de Bellas Artes, donde posteriormente fue profesor.
Tipologia del contenido: Actividad de toponimia, Ciudad, Memoria viva, Personaje
Descripción:
Antonio Bartolomé nació el 6 de agosto de 1907 en Reocín, Cantabria, en una familia muy sencilla de mineros. Desde pequeño sus profesores se dieron cuenta de su gran inteligencia.
Antonio trabajó de periodista y escritor costumbrista pero no siempre fue así.
Antonio Bartolomé nació el 6 de agosto de 1907 en Reocín, Cantabria, en una familia muy sencilla de mineros. Desde pequeño sus profesores se dieron cuenta de su gran inteligencia.
Antonio trabajó de periodista y escritor costumbrista pero no siempre fue así.
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